Atividade 2

Adeus professor, adeus professora?: novas exigências educacionais e profissão docente - José Carlos Libâneo.

•O ensino deve ser uma mediação e para que ocorra êxito na aprendizagem é necessário a intervenção do professor, ele será o guia deste caminho a ser percorrido pelo aluno, o ensino padrão muitas vezes deixa a desejar, são os livros didáticos que comandam todo o processo e muitas vezes torna-se um ensino mecanizado, que através de um livro se sabe o que irá estudar em um determinado período inteiro, é claro que os livros didáticos são de extrema importância indispensável para o processo, porém não deve ser este o único meio de ensino a ser utilizado pelo professor, deve haver uma análise só professor, o que aquilo irá desenvolver positivamente em seu aluno.
Os novos recursos trazem uma infinidade de maneiras diferentes de adquirir aprendizagem, não há aquele aprendizado que existe somente aquela visão, onde o aluno não questiona aquilo que está sendo estudado, ele pode se interessar por um assunto e pesquisar por exemplo mais informações sobre aquilo, e tirar suas conclusões, defender sua ideia, não ficando apenas nas cópias e no ato de decorar, até mesmo porque  tudo aquilo que já vem com ideia pronta não faz com que exercite o pensar autônomo, não há horizontes diferentes e o aluno precisa de um incentivo para tornar-se crítico, para isso é que ele está em uma escola. Por isso surge aí a importância de um educador preparado, que sabe o que quer alcançar com seu aluno, porque também não irá obter qualidade se não tiver um objetivo para aquele novo recurso que está levando para sala de aula.
•Portanto o professor deverá promover o ato comunicacional, ou seja, dar importância a comunicação, preparando seu aluno para isso.
As novas tecnologias cem criando cada vez mais força, sendo um deles o recurso mais utilizado por todos e com o crescimento tecnológico, a escola não podia ficar de fora, o professor irá criar subsídios para passar uma mensagem e também para a assimilação de conhecimento seu aluno, ele será o guia que irá focar na comunicação, moldando o aluno, antes de ser aluno ele é um ser vivente na sociedade que já  ingressa na escola sabendo de muita coisa, afinal no seu meio há diversas tecnologias disponíveis, ele tem contato com rádio, TV, computador, etc; mas o que será que ele anda ouvindo, vendo e acessando? Deve haver uma sondagem disso, porque para que haja uma boa comunicação, ele deve estar tendo contato com coisas sadias, que o faça pensar, criar e recriar.
•Dando a real importância que cada um dos novos recursos tecnológicos causam no âmbito escolar, seja quaisquer um deles. O professor é o mediador, pois ele fica entre aluno e ensino, onde ele é quem faz a aproximação entre aluno e conhecimento.
O aluno é um ser social que tem em mãos diversos meios tecnológicos no ambiente em que vive, sendo assim a escola deve se igualar a tecnologia auxiliando seu aluno, separando o que é bom e o que não é, muitas vezes os pais não procuram saber o que seu filho anda fazendo e isso é um problema, porque essa criança ou adolescente não tem noção do que é de qualidade ou não, é um adulto que tem a palavra do que vai trazer ou não benefícios, portanto o professor deve passar a mensagem, conscientizando os alunos de que as tecnologias existentes em muito nos auxilia, mas assim como tem o lado bom, tem também o ruim, não é porque há músicas depreciativas, novelas e filmes que falem em um linguajar de baixo calão e apresentem imagens não qualificativas para estes alunos e, tantos sites que causam uma poluição mental, que ela tem que ouvir, ver, e acessar o lado que em nada acrescenta, a escola em junção com estes recursos são com o intuito de criar cidadãos críticos, capazes de olhar além daquilo que lhe é apresentado, que defende suas ideias, que tem uma visão social e política.